Descentrados Chile

DEMOCRATÍZATE

El juego de la humillación en la política chilena

Por Juan Pablo Correa Salinas  Psicólogo social. Analista del discurso. Investigador de las relaciones de reconocimiento, violencia y poder y sus efectos en los procesos de subjetivación.    La situación política de una sociedad o de un país puede interpretarse como un gran “juego de lenguaje”1. El juego que hegemoniza las relaciones políticas en Chile, …

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El poder que nos atraviesa: comprenderlo para lograr desmontarlo

Por Mirennis Sánchez Mora Socióloga  Directora editorial Descentrados.cl    Chile llega a un nuevo ciclo presidencial en un clima incierto, movedizo, en el que las certezas que parecían sólidas se fragmentan con facilidad. Las convicciones políticas, los afectos públicos, incluso la idea de futuro, parecen desplazarse bajo nuestros pies. En medio de este tránsito, el …

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Poner fin a la derrota política

Por Felipe Valdebenito Leiva  Periodista, cientista social y habitante del Wallmapu   Para quienes no han renunciado a pensar y trabajar por un proyecto político que avance en transformaciones por justicia social, estoy seguro de que, enfrentarán las elecciones presidenciales con más incertidumbres que certezas. Lo anterior, intentando mirar una foto más amplia que el …

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La representatividad en las urnas: ¿Mecanismo de participación o la anestesia del tejido social?

Por Ricardo Álvarez Sociólogo y docente voluntario en el preuniversitario José Carrasco Tapia, de la Universidad de Chile.   A partir de una mirada crítica sobre los procesos electorales que se desarrollan en Chile y la desafección ciudadana, esta columna examina cómo la democracia chilena ha transitado desde la promesa de participación hacia un modelo …

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El voto como trance y congruencia en una democracia que busca innovarse

Por Briosca Quiero López Estudiante de Sociología. Escuela de Sociología, Facultad de Economía, Gobierno y Comunicaciones, Universidad Central de Chile.    La democracia chilena atraviesa un período de revisión crítica ante nuestro devenir social. La crisis de confianza institucional, el desgaste de los partidos, el aumento de la polarización y el cansancio ciudadano configuran un …

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“31 minutos” y los significados secretos de la “programación infantil” en la televisión chilena

Por Juan Pablo Correa Salinas Psicólogo social. Analista del discurso. Investigador de las relaciones de reconocimiento, violencia y poder y sus efectos en los procesos de subjetivación.   La reaparición de “31 minutos” en un nuevo formato -concierto íntimo en una radio estadounidense, masificado a través de las redes sociales1– ha provocado en los últimos …

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Monstruos, paradojas y DDHH en la política chilena de septiembre 2025

Por Juan Pablo Correa Salinas Psicólogo social. Analista del discurso. Investigador de las relaciones de reconocimiento, violencia y poder y sus efectos en los procesos de subjetivación.    Una de las situaciones más significativas de la política nacional de los últimos días -que no fue comentada en los medios de comunicación- ha sido la poca …

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Banalización del mal en la TV y la política chilenas

Por Juan Pablo Correa Salinas Psicólogo social. Analista del discurso. Investigador de las relaciones de reconocimiento, violencia y poder y sus efectos en los procesos de subjetivación.    En estos días, Televisión Nacional de Chile (TVN) anuncia una nueva temporada de su programa “Mi nombre es”1. Lo hace por medio de un video promocional en …

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Sociedad, comunidad y solidaridad en la educación chilena

Por Juan Pablo Correa Salinas Psicólogo social. Analista del discurso. Investigador de las relaciones de reconocimiento, violencia y poder y sus efectos en los procesos de subjetivación.  Aunque en un sentido jurídico y político todas las personas nacen en una sociedad, en un sentido psicológico y cultural ese proceso se realiza dentro de una comunidad. …

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La educación escolar para personas adultas privadas de libertad

Por José Luis Pérez Alarcón  Sociólogo en la Educación La educación escolar para personas adultas privadas de libertad o, como se la denomina comúnmente, la educación en contextos de encierro ha sido una realidad relativamente poco visibilizada y abordada en la investigación científica y en la política pública, tanto en Chile como en América Latina. …

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