Por Loreto Pérez Solís Trabajadora Social. Magister en educación. Doctora © en Educación. La problemática suicida resulta ser un fenómeno complejo de investigar e intervenir dado el carácter multidimensional que contiene. Por lo que es posible advertir distintos elementos inherentes al mismo. Uno de ellos dice relación, con el componente histórico fuertemente arraigado, puesto …
El abordaje del suicidio desde el ámbito escolar Read More »
Por: Gabriel Prosser Bravo – Magíster en Psicología Educacional (PUC). Encargado del Diplomado Psicología Ambiental Comunitaria (USACH). Carlos Prosser González – Coordinador Ejecutivo del Programa Educación para la Acción Climática. Presidente Corporación Bosqueduca. Desde la educación ambiental y la psicología ambiental se ha relevado la importancia de promover la acción climática como un propósito …
Educar con vientos y mareas: La necesidad cívica y pedagógica ante la crisis climática Read More »
Por Anaís Parada García Educadora Diferencial, Mención Desarrollo Cognitivo. Magister en Educación, mención currículum y comunidad educativa. Es de conocimiento público que, con la vuelta a clases en marzo de 2025, la palabra “inclusión” ha estado en el centro de múltiples cuestionamientos. En los medios de comunicación, cada día aparecen noticias que, aunque refieren a …
Por Cristian Jofré-Barrera Académico de la Universidad Central de Chile, Psicólogo, Máster en Desarrollo Cognitivo, Doctorando en Psicología por la Universidad Alberto Hurtado. La promesa de movilidad social mediante la educación superior en Chile enfrenta serios desafíos que requieren una acción coordinada y sostenida en conjunto por acuerdos de largo plazo entre agentes determinantes en …
El ofertazo de movilidad social en la educación universitaria Read More »
Por: Ph.D. Diego Fernando Teatin Doctor en Ciencias de la Educación (UBC-México). Profesor de Sumter High School (Carolina del Sur, EUA), https://orcid.org/0000-0002-4459-0810, teacherteatin@gmail.com Ph.D. Edwin Tovar Briñez Doctor en Ciencias de la Educación (UCA-México). Profesor Catedrático de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ( Sogamoso, COL), https://orcid.org/0000-0001-9116-6839 , edwin.tovar@ipecal.edu.mx En 2024, Chile se …
Repensar la Educación en Chile: Un Proyecto Crítico para la Equidad y la Democracia Read More »
Por: Carolina Valdebenito Herrera Profesora Asociado. Universidad Central de Chile, https://orcid.org/0009-0009-0033-8523 Martha Vidal-Sepúlveda Investigadora Académica. Universidad Central de Chile, https://orcid.org/0000-0002-0929-8179 Cristian Olivares-Rodríguez Profesor Asociado. Facultad de Ingeniería, Universidad Alberto Hurtado – CECTS, https://orcid.org/0000-0002-4991-5784 Alejandro Vega Profesor Titular. Universidad Central de Chile, https://orcid.org/0000-0002-9427-2044 Carolina Muñoz Profesora Asistente, Universidad Central de Chile https://orcid.org/0000-0002-8638-9146 El estallido social en …
Por Cristian Jofré-Barrera Académico de la Universidad Central de Chile, Psicólogo, Máster en Desarrollo Cognitivo, Doctorando en Psicología por la Universidad Alberto Hurtado. La Educación puede entenderse no solo como un proceso técnico o de acumulación de conocimientos, sino también como un espacio donde se proyectan futuros imaginados, tanto por los individuos como por las …
Por Gabriel Matthey Correa Compositor e Ingeniero Civil Hidráulico, Magíster en Gestión Cultural, profesor universitario, integrante de Ethics, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile. Reflexionar y escribir sobre cultura y educación, hoy resulta especialmente necesario, toda vez que estamos viviendo una profunda crisis no solo climática, sino de paradigmas en general. De …
Por Hans Provoste Palacios Estudiante de pregrado en Psicología. Universidad Alberto Hurtado. Buscador innato, apasionado por lo humano y su descubrimiento en la diferencia y la diversidad. A la luz de los altos flujos migratorios de la actualidad, surgen una serie de disyuntivas y problemáticas sobre las que se hace necesario pensar. Para poder situar …
Por Cristian Jofré-Barrera Académico de la Universidad Central de Chile. Psicólogo, Máster en Desarrollo Cognitivo. Doctorando en Psicología por la Universidad Alberto Hurtado. En Chile, los medios de comunicación han desempeñado un papel crucial en la formación de la opinión pública, especialmente en cuanto a qué temas deben recibir atención, qué dominará el debate político …
