El del devenir la relación docente y estudiante en el aula.
Reflexiones educativas a propósito de los momentos de crisis y cambio
que experimenta el contexto educativo actual.
Por Marco Parada Profesor de Filosofía, con 25 años trabajando en Educación, principalmente en el ámbito de desarrollo cognitivo y actualmente trabaja en la evaluación y orientación de la gestión de las escuelas. En el contexto del retorno a clases presenciales luego de casi dos años en que docentes y estudiantes mantuvieron contacto, casi únicamente …
