EDUCACIÓN

Por Dra. Karen Mardones Leiva  Psicóloga social feminista. Investigadora en estudios de género de los hombres y las masculinidades en la educación superior. Dirige el proyecto Fondecyt de Iniciación (2023-2026) financiado por ANID “Los hombres y las masculinidades en los procesos de institucionalización de la igualdad de género. Un análisis crítico de las Organizaciones de …

Enfoque de masculinidades para la igualdad de género en la educación superior Read More »

Por Mónica Peña Psicóloga, Doctora en Educación. Directora Magister Psicología Social Universidad Diego Portales. Programa de Estudios Psicosociales en entornos educativos (EPCE). Facultad de Psicología UDP. En los últimos años hemos visto cómo ha crecido la matrícula de niños, niñas y adolescentes en los Programas de Integración Escolar (PIE) de escuelas que reciben fondos del …

Por una inclusión escolar de los niños, niñas y adolescentes protagónica y participativa Read More »

Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho. Paulo Freire.   Por Marco Parada Profesor de Filosofía, con 25 años trabajando en Educación, principalmente en el ámbito de desarrollo cognitivo y actualmente trabaja en la evaluación …

Filosofía para Niños/as en la escuela y su potencial para el desarrollo de las habilidades del siglo XXI y el abordaje Integral en el Currículo Educativo. Read More »

Por Claudio Yáñez Psicólogo Educacional El siglo XXI ha sido categorizado por diversos organismos internacionales e intelectuales como un siglo de contante transformación e incertidumbre. Si bien, la incertidumbre forma parte de la vida humana, tanto en su dimensión personal como social, solo sabemos que existimos y que somos mortales, el resto, es un constante …

Educación para la resiliencia Read More »

Por María José Varela Prof. Comunicación Social Organización Territorios en Desarrollo Pensar las economías sociales, solidarias, populares, comunitarias, alternativas, es poner la mirada en una forma de vida que convive, y sobrevive a la vez, con la hegemonía capitalista, dominante y globalizada. Se trata de formas de producir la vida llamadas por el Banco Mundial …

Encrucijadas de la economía popular, social y solidaria Read More »

Por Francisco Rivera Tobar Magíster en Historia de América Latina. Universidad de Santiago de Chile.  El martes 11 de septiembre de 1973, a las 11 horas, el presidente Salvador Allende, debía inaugurar la exposición titulada Por la Vida… ¡Siempre! Víctor Jara, artista estable del Departamento de Extensión Artística de la Universidad Técnica del Estado, actuaría …

A 50 AÑOS DEL GOLPE DE ESTADO
POR LA VIDA… SIEMPRE Read More »

Por:  Máximo Quitral Académico de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM). Vicente Muñoz Académico Universidad del Alba.  Podemos decir que el triunfo de la Unidad Popular fue el término de una serie de luchas y logros de diversas organizaciones obreras, de los partidos políticos, de una serie de movimientos sociales que emergieron durante todo el siglo …

A 50 años del golpe militar en Chile: los movimientos sociales en tiempos de la UP Read More »

Por Camila Urrea Arias Psicóloga Doctorante en Psicología Universidad Alberto Hurtado (UAH). Magíster en Psicología clínica Infanto-juvenil currea@uahurtado.cl Para hablar de Violaciones a los Derechos humanos, debemos reconocer que la terminología Derechos Humanos se integra al lenguaje de las personas como un término de ontología propia, que salvaguarda el compromiso de los países adscritos a …

A 50 años: reparar la idea de reparación. Diálogos que resisten y trascienden más allá de una generación. Read More »

Por Angélica Bonilla Programa de Doctorado en Educación, Universidad Alberto Hurtado – Universidad Diego Portales. Sub-Directora de Investigación e Incidencia de Momento Constituyente. Tras el estallido social del año 2019, en Chile se abrió un momento constituyente. En palabras sencillas, esto significa que las bases de nuestra convivencia social y política están en cuestión. Con …

Educación ciudadana, colegios de élite y pensamiento mágico Read More »

Por Marco Parada  Profesor de Filosofía, con 25 años trabajando en Educación, principalmente en el ámbito de desarrollo cognitivo y actualmente trabaja en la evaluación y orientación de la gestión de las escuelas. “Necesitamos que todos los niños, niñas y adolescentes estén presentes por un mejor futuro y desde el Mineduc estamos enfocados en ello, …

Exclusión escolar e interrupción de las trayectorias educativas. Análisis de la situación actual en Chile y propuestas de abordaje. Read More »