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Los desafíos de gestionar la convivencia y prevenir la violencia escolar: Un mundo en constante transformación

Por Claudio Yáñez  Psicólogo Educacional Desde el retorno a la presencialidad, se han levantado muchas alertas sobre la violencia en las escuelas, noticas sobre hechos de alta connotación pública llenaron páginas en periódicos, horas en programas televisivos, webinars, etc. En alerta de estos hechos, el Ministerio de Educación convocó a un consejo asesor para la …

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Salud Integrativa, cambio de paradigma de salud, hacia una mirada más amplia y sustentable de sanarnos

Por Violeta Amanda Vásquez Cerna Médica integrativa. Estudios de pregrado Escuela Latinoamericana de Medicina, Cuba. Máster en Terapia Neural, Universidad de Barcelona.  Fundadora y directora de Centro de Medicina Integrativa Alas de Colibrí, Concepción. Los paradigmas se entienden como valores y formas de entender y relacionarnos socialmente y de esta manera a todos los aspectos …

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Anormalidad y determinantes sociales. El estigma de ser pobre.

Por Stephanie Bolomey Avaria Actriz, Estudiante de Psicología. Magister en Neurociencias de la Educación. En la actualidad la salud mental ha sido uno de los tópicos más abordados dentro de los espacios noticiosos, dado las situaciones de violencia y agresividad que se vive en las calles de Chile, pero ¿Qué es la salud mental? o …

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A propósito del día Mundial del Refugiado: Migración y derecho a refugio en Chile.

Por Dr. Nicolás Gissi Barbieri Coordinador General U-Nómades. Red de Investigación Socio-Antropológica en Migraciones, Relaciones Interculturales y Políticas Públicas Universidad de Chile Departamento de Antropología   El lunes 20 de junio fue el día Mundial del Refugiado. Esta conmemoración y la Novena Cumbre de las Américas, efectuada recientemente en Estados Unidos, nos convocan a repensar …

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Por una educación emancipadora: Transformar la escuela desde la niñez. Desde el territorio a la institucionalidad.

Por Catalina Castillo Alegría Académica Universidad Alberto Hurtado. Coordinadora Experiencias Laborales Carrera Educación Parvularia Facultad de Educación, Universidad Alberto Hurtado (Chile). Programa Interdisciplinario de Investigación en Políticas de Infancias y Familias (INFAS). Es común encontrar en Latinoamérica organizaciones de niñas, niños y adolescentes de manera espontánea, liderada y dirigida por ellos y ellas, que, encontrando …

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Sobre las familias y los cuidados en la nueva Constitución

Por Carolina Besoain  Psicóloga y Doctora en Psicología de la Pontificia Universidad Católica. Mantiene una práctica clínica psicoanalítica en diálogo con los feminismos y teorías de género. Es miembro del Colectivo Trenza: Clínica, Psicoanálisis, Género y es investigadora del Laboratorio Interdisciplinario en Subjetividad y Cambio Social (LISCS). Ha realizado trabajo académico como docente e investigadora …

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Los estudiantes secundarios como sujeto político

Por Marco Cuevas Parra Psicólogo “cuando un sistema de poder está en absoluto predominio, escasamente necesita hablar por sí mismo en voz alta” (Kate Millet). En décadas fue muy difícil o imposible enarbolar o pronunciar un discurso o narrativa que impugnara el neoliberalismo. Entonces devino el silencio de las palabras, lo que tuvo su sentido y …

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Lxs otrxs y el curriculum

Por Anaís Parada García Educadora diferencial UDP, con mención en desarrollo cognitivo. Diplomada en instrumentos de evaluación para el aprendizaje y estudiante de Magíster en Educación, mención currículum y comunidad educativa. Universidad de Chile.  ¿Quién es, “verdaderamente”, el otro? (…) “todos somos, en cierto modo, otros” o bien “todos somos, en cierto modo, diferentes” (Skliar, …

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